2017年9月26日 / 最終更新日 : 2017年10月2日 profile-coaching セミナー・イベント報告 思いをカタチにする第一歩とは?ぴゅあ峡南スモールビジネススタートアップ講座 プロフィールコーチング®のすぎもとかおるです。 9月26日は、南部町にありますぴゅあ峡南にて 「思いをカタチにはじめの一歩を踏み出そう! スモールビジネススタートアップ講座」 で講師をしてまいりました。 女性の起業支援、 […]
2017年9月13日 / 最終更新日 : 2017年9月18日 profile-coaching セミナー・イベント報告 【BLM養成塾】強みやUSPは作るもの?すでにあるもの? プロフィールコーチング(R)のすぎもとかおるです。 今年5月から1期生がスタートしている BLM(ビジネスリーダーマインド養成塾)の 本講座が9月で一区切りつきました。 あとは10月の合宿を残すだけとなりました。 この日 […]
2017年8月2日 / 最終更新日 : 2017年8月3日 profile-coaching セミナー・イベント報告 【BLM養成塾】ビジネスの源泉を探る、自分の哲学を知る場所 プロフィールコーチング®のすぎもとかおるです。 8月1日はBLM養成塾でした。 あっという間に残り9月、10月となって、早いものだね!とみんなで話をしていました。 コアコンセプトが明確になったところで、講座の最初に行った […]
2017年7月31日 / 最終更新日 : 2017年8月2日 profile-coaching セミナー・イベント報告 誰がやっても同じセラピーはない!クレイセラピストのためのプロフィールコーチング(R)講座 プロフィールコーチング®のすぎもとかおるです。 7月29日(土)に国際クレイセラピー協会でクレイセラピストのためのプロフィールコーチング講座を担当してきました。 4名のセラピストさんが北海道、愛知、埼玉、東京とお集まりい […]
2017年7月30日 / 最終更新日 : 2017年8月3日 profile-coaching セミナー・イベント報告 アイデアの引き出しを増やしてチャンスにつなげる企画書の作り方とは? プロフィールコーチング®のすぎもとかおるです。 いよいよ7月も終わりですね。 大きな仕事やイベント事が終わって、 ハーブコーディアルを飲みながら企画書を書いたり 原稿を書いたりしています。 7月29日に池袋 […]
2017年7月22日 / 最終更新日 : 2017年8月3日 profile-coaching セミナー・イベント報告 「これをやって何になるの?」から抜け出すコツとは?BLM養成塾 プロフィールコーチング(R)のすぎもとかおるです。 いろんな学びをする中で、興味を持ったもののいざスタートしたら 確かに内容は面白いのだけれど・・・ 「こんなことをするの?」 「これをやって何になるの?」 というような暗 […]
2017年7月20日 / 最終更新日 : 2017年8月3日 profile-coaching セミナー・イベント報告 「やっとわかってきました!」プロフィールコーチング認定講座 プロフィールコーチング®のすぎもとかおるです。 プロフィールコーチング®認定講座も毎月1回のペースで開催してきましたが、いよいよ後半。 プロフィールアドバイザー養成の内容に入っています。 受講生の方の内側の対話が続くと同 […]
2017年7月6日 / 最終更新日 : 2017年7月14日 profile-coaching セミナー・イベント報告 色彩心理とパステルアート・山梨県南巨摩郡学校保健会での講座 プロフィールコーチング®のすぎもとかおるです。 7月6日に南巨摩郡学校保健会の講座で富士川町鰍沢まで出張してきました。 養護教諭の先生を中心とした講座で パステルアートと色彩心理についてお話して実習もたっぷりと行いました […]
2017年6月12日 / 最終更新日 : 2017年6月13日 profile-coaching セミナー・イベント報告 ワクワクか?枠枠か?価値基準の枠組みを見直す プロフィールコーチング®のすぎもとかおるです。 BLM養成塾も3回目ということで受講生の皆さんのコアコンセプトを深めていく段階。 今回は、「シャドー」というワークを中心に行い、 クロノジックアナリーゼでコミュニケーション […]
2017年5月27日 / 最終更新日 : 2017年5月31日 profile-coaching セミナー・イベント報告 BLM養成塾でクロノジックアナリーゼとコアコンセプト プロフィールコーチング®のすぎもとかおるです。 先日、BLM養成塾の2回目を開講しました。 冒頭でプロフィールのレビューを行い、 午前中はクロノジックアナリーゼというコミュニケーションスキルの学びでは、 ワークを取り入れ […]